sanskrit teachers blog

sanskritteachers.blog

दीपावलीशुभाशयाः

सुजाहरिदासः

"रसायनविधय:" इति पाठं अधिकृत्य कृतं एकं प्रवर्तनं 

इति भवतीय छात्रा :

कक्षा ९ ,

एस्.एच्.सी जी .एच् .एस् -

तृशूर.

समस्यापूरणम्

समस्यापूरणम् कथं कर्तुं शक्यते अस्माभि :? सम्यक् वाचनाय प्रवेशयतु
अधो दते मार्गे ...................
 samasyapooranam
ट्रीसा

कालिदासो भव

पठामि नित्यं कालिदासभासादि रचना:

वदामि नित्यं तेषां रचनावैभवं सगर्वं I 

अन्यान् प्रेरयति पठितुं ,लेखितुं मुदा 

हन्त ! शक्नोम्यहं न कमपि लेखनाय I I 

भो! वागीश्वरी !नम:! नमस्तुभ्यं ! 

हारय ! संततं  , मम विघ्नान् समूलं I 

भो ! काली! महाकाली ! भगवती !

नाशय! भो ! मम रशनादोषानखिलं  I I 

नश्यतु  मौनं ,जयतु तृष्णामविरलं

भजतु रे ! पुण्यचरितान निरन्तरं  I 

आरभतु , संस्कृतस्य पोषणाय 

वदन् ,लिखन ,यद् किञ्चिदपि  नूनं I I 

ट्रीसा,एस्.एच्.तृस्शूर.

CHANDAMAMA

न केवलं  बालकेभ्य :किन्तु सर्वेभ्य :रुचिकरं भवेत् इदं बालमासिका l 
अत :पठतु सखे ! अविलंबं ...
CHANDAMAMA  

ट्रीसा

paadakam...................................................................नन्दिनी

कलरिप्पयत..................................नन्दिनी 

पूरक्कली.......................नंदिनी

चाक्यार्कूत........................नंदिनी